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            學生備戰高考三輪復習計劃模板

            時間: 彭永0 分享

            學生備戰高考三輪復習計劃模板(7篇)

            相信大家面對高考三輪復習時又在為寫計劃犯愁了?時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。下面是小編給大家整理的學生備戰高考三輪復習計劃模板,僅供參考希望能幫助到大家。

            學生備戰高考三輪復習計劃模板

            學生備戰高考三輪復習計劃模板篇1

            很多學生問我高三如何規劃才合理,這個問題我想了好久。每個人都有自己的規劃周期,應當是結合自己的實際情況進行規劃。尤其是現在同學們剛進入高三,體會還不是很深刻,但還是希望同學們為自己量身定好規劃。

            我結合大家各自不同的情況,說一下當前同學們即將進入的第一階段。

            高三首輪復習按時間大致為:9月-3月初,這個時期為基礎能力過關時期

            1、認真回顧課本知識

            這個階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個階段相當的冗長,最主要的是要會學回歸課本。無論如何,高考絕大部分內容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎知識,20%是稍難點的綜合題,掌握好基礎,幾乎能上一個比較不錯的大學。因此高三前期,我希望同學們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學會整理等。注意,第一輪復習十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。在復習過程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過程中不許看課本,不許對答案。會就會做,不會做一定要先想哪些內容遺忘了,哪里想錯了,先做后面的,等隔一定時間再看不會做的,馬上看的話效果打折扣的。

            2、把握好自己的節奏

            很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節奏,導致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力,如果實在跟不上節奏,就先關注最基礎最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標記,或將頁面折起做標記,以利于及時的回顧。在學的過程中不要因為面子問題不敢發問,建議學生在弄不懂的問題上多問同學,多問老師。最好能夠找到水平相當的同學,互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識點的認識,互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。

            3、正確處理作業練習

            在處理作業上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時,再動手做,并將這類題型留好。二、要加強互動性。不僅是和同學之間的互動,還要和課本進行互動。做完作業不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學,至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯,看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,盡管你當時沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。

            當基本弄懂一個章節后,一定要定期回顧,如一周的時間后,翻一下課本,這周學了什么,然后給自己限制時間做幾道題,用以驗證自己哪些內容真正是明白了。通過這么練習,遠遠比大量做題效果好的多。

            4、如何利用每一次考試

            處理考試上,要認同自己。分數很重要,重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數,畢竟不是高考,當前階段分數的高低沒有任何意義。你只需做三件事:一、根據你所獲取分數的部分,整理你當前會的知識,會做的題型。二、根據你所丟的分數,立即回歸課本,看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問自己,當時做對的題自己是怎么想的,不會的題當時是怎么想的,現在會的題和當時不會做時差距在哪里。

            5、努力很重要,但不要瞎努力

            很多人認為高三有一年的時間,只要花時間肯學,成績一定能上去。其實這話是不對的,考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物,有的人幾秒鐘就可以認知,有的人花費幾天的時間也難以理解。這其中的差距是什么呢?去年我有個學生,其他科成績都挺不錯,英語非常不好,大約40分左右,于是復讀了,花費整整一個學期的時間專門攻讀英語,第一學期期末考試仍舊考了60來分,其他學科的成績也下降了。于是他找到了我,問到底怎么了。我問他你是怎么復習英語的。他說,天天狂做題,碰到不會的單詞都抄出來背,但是不見效啊。最后我建議他,先不要做題,先把課本念熟了,不要管課本里你現在還看不懂的單詞,可以先畫出來。念完兩遍大概想下課本全文的.大概意思,然后把這些詞的意思自己推一下,然后再查中文翻譯,然后再朗讀一遍。開始念課文很拗口,一天訓練一篇,念個幾篇后,念的順利了,每天念3~5篇。課文全念完后,然后再做題。一個月過去了,他英語考了110多分。他又問我,說他現在會念課本了,但是語法和句型結構還不會。我問他,你現在考試的時候你看到題會第一時間想這道題考什么語法嗎?他說,語法基本不認識,看到題就憑感覺做,感覺這個答案代進去念的很順利,就對了。我說,那你干嘛還要學什么語法?高考會問你,這句話用了什么語法嗎?英語是干嘛用的?是交流用的,管他什么句子,你只要把意思弄清楚了,考試的時候這個句子整體的意思能夠表達精確,不就完了嗎?后面我再告訴他英語的客觀性思維及語意精確度原則,做題時如何根據題目尋找有效信息等小技巧,最后英語反而不需要花費太多時間了,高考最終考了138分。

            這個案例只是說明。方法很重要,看問題的角度也十分重要。這個同學認為他做題的最大障礙是單詞不認識,希望在大量做題的過程中吃透英語單詞。其實他的出發點就根本錯了。英語是一門交際語言,美國文盲都能說的很溜,他們認識單詞嗎?不認識。會犯語法錯誤嗎?不會。他們懂句子結構分析嗎?不懂。但是不影響他們交流,并且說的很標準,很規范。那么我們就直接從英語的實用角度上去學習英語,通過讀課文,揣測其句意,哪怕你并不知道考試這道題考察你什么,但是你畢竟能夠通過語言表達的方式做出來。這是看問題的角度不同,導致學習考試的方法也不同,當你找到最適合的方法時,就是你突破的時候。當你還停留于死記硬背,盲目做題時,那么是你停滯不前的時候。

            有人問如何換角度看問題?方法是什么?這個話題并不難。簡單說下怎么換角度看試題,我們要善于思考,每次看題的時候(注意是看題不是做題),問下自己,這題干嘛要這么出,是準備考察我什么?如果我是出題的,能不能把題目出的更加一些?通過這么去想,會漸漸明白題目是如何產生的,那么看到新題,也能從容應付。

            學生備戰高考三輪復習計劃模板篇2

            復習計劃

            第一,先診斷自己的學情,即根據高三前半年歷次考試的成績和自己的錯題本,分析一下自己在學習內容上和學習方法上或者說能力上各有什么問題。

            所謂在學習內容上,就是看看自己在哪個板塊失分比較多,有沒有“一遇到__題目就錯”的這種問題;而所謂學習方法或者能力上,則是看我們錯誤的原因是什么,到底是記不住,還是不明白,是方法不會操作還是沒有注意前提條件與注意事項,亦或是不知道變式題目或綜合題目的處理。當然,也有的同學是基本學習能力的缺失,與化學無關。比如讀不明白題,算不清楚數等等。

            第二,確定學習目標

            做任何事,我們都要有個目標,不然就無法落實,也無法監督。我們要根據之前問題的診斷結果給自己訂一個目標,當然,也可以按順序訂幾個目標,然后一個一個達成。但是,目標制定要客觀,既要有挑戰又可實現,不宜太低或太高。

            第三,根據學習目標安排好學習計劃

            這既包括時間,又包括內容。但是,不宜一下子把一百天的計劃一下子列出來,應該先有按月的整體安排,然后再把第一個月按周拆分,列出計劃,后幾個月可以暫時擱置起來,這樣是防止把計劃流于形式,效率低,不聚焦。然后還要注意,一些時間是不確定的,就可以逐步試探地做,一邊做一邊制定新的計劃。

            第四,做好計劃完成情況的落實反饋,即:之前制定的目標是否按計劃完成?

            如果沒有完成,那么是因為什么原因。這個必須及時補救,已經計劃好的事,不可以一拖再拖,必須監督自己保質保量完成。做好這四個環節,我們就一定能制訂出一個優秀的學習計劃來面對即將到來的高考。

            考生提出的關于高考中常見問題的集結,這里統一做出回答。希望對考生有所幫助!

            困惑一:總是喜歡聽別人給我講題目,不太喜歡思考,總是通過聽題目來鞏固自己的知識體系,怎么辦?

            解答:通過他人講解提升學習是一個不錯的方法,但要達到能夠真正掌握知識就顯得太過簡單與不足了。如何在眾多考生中脫穎而出,解答出難題、不曾見過的題,就需要日常學習中不斷的獨立思考與訓練了。因此,在聽別人講解的時候,要多問自己幾個為什么,學習他人的解題思路,在做題的時候,也要不斷地去嘗試獨立思考,以培養獨立思考解答問題的能力、同時,這個問題也不僅僅是學習方法的問題,說大點是學習態度,是個人懶惰思想的一種表現,因此一定嚴加克服。否則,在大考之際因此而影響到自己的成績那就太得不嘗試了。

            困惑二:英語單詞太難記,總是記不住,有什么好辦法?

            解答:對于英語單詞有著很多的記憶方法,比如,同類記憶法,將同類詞匯收集在一起,同時背記;結合記憶法,將比較生疏,不常用的單詞放入一定的語言環境――句子中,結合句意來記憶單詞;比較記憶法,把同義詞或形似詞放在一起,加以區別、說明來掌握單詞的方法等等。但據大部分學生記憶單詞的情況來講,記憶單詞不僅僅是靠的方法,更是學習的毅力。記憶單詞說實話是一件很枯燥的事情,需要長期堅持并且不打折扣地按計劃執行,一天哪怕記憶10個,那么堅持下來也會有一個很大的收獲,在學習中,要明確目標,給自己樹立信心,相信一定會突破這一大關的。

            困惑三:覺盲點多,學數學時公式很多都不知道怎么推出來的?

            數學之間的公式有很大聯系,會牽扯到很多學習過的內容,因此需要打好基礎,從頭進行知識的梳理,才能保證公式學習的暢通性。同時,有時候可以先略過是如何推理出的這一步驟,多做例題,學會運用。

            對于數學的學習,我們也給出以下幾點建議:

            1、記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師為備戰高考而加的課外知識。

            2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。以便對癥下藥,解答問題完整,推理嚴密。

            3、記憶數學規律和數學小結論,尤其是書本中一些重點標記的內容。

            4、在基礎打牢的基礎上爭做數學課外題,加大自學力度。

            5、反復鞏固,消滅前學后忘,近期總結性記憶。

            6、學會總結歸類。①從數學思想分類;②從解題方法歸類;③從知識應用上分類。

            困惑四:覺知識點聯系不再一起,形成不了網絡,怎么辦?

            解答:任何知識間的聯系都是建立在掌握一定基礎的程度上的,形成網絡之前,就需要對每一部分進行詳細而清晰地掌握,這樣才能將知識更好地融會貫通,首先要明白這一點,然后在參照一些學科具體的學習方法進行,便會容易將問題搞定了。同時,建議以歷屆高考真題解析為入手點,幫助自己進行相關思維的鍛煉。政治可以解釋歷史,歷史可以證明政治,地理可以幫助記憶歷史和政治。在平時學習中,更要學會注重老師以及書本中總結的知識內容,現在會有很多的專題復習,在這一點上要牢牢抓緊,切莫將之前所提的打好基礎放大,專題形式的復習也同等重要,更加有利于知識的串聯。

            學生備戰高考三輪復習計劃模板篇3

            高考全國卷考什么?在近日教育部考試中心下發的《關于20普通高考考試大綱修訂內容的通知》(下稱《通知》)里有了詳細說明。高考科目修改內容涵蓋語文、數學、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。除英語外,各科考試知識點均有變化。

            對此,新一屆高三學生該如何應對?記者邀請到華師附中、省實、廣大附中、廣鐵一中、廣州一中等名校的各科目名師,為考生備考、應考逐一支招。

            語文科

            閱讀選考變全考

            應提升答題速度

            ◎新考綱:年考綱更注重體現語文學科的基礎性和綜合性,全面考查語文能力和人文素養。修訂內容主要包括四個方面:能力目標設計學科化,注重考查更高層次的思維能力,如鑒賞評價能力;適度增加閱讀量,考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力;取消選考模式,將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內容;在“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內容。

            ◎備考支招:廣鐵一中語文科組長周瑛表示,以往的高考大綱中,現代文閱讀共有三篇,其中一篇論述類文章閱讀是必考內容,而實用類和文學類閱讀則是二選一?,F在三篇都是必考了,等于增加了一篇閱讀。一篇字的文章,閱讀加答題的時間約在15-20分鐘,如果其他題量沒有減少,就意味著語文高考答題時間將更加緊張。同時,這對許多學生的備考也會產生影響,因為一些學生為了節約時間,有的放矢,會主攻實用類文章閱讀,而基本放棄了文學類閱讀,大綱調整后,因為過去練得少,他們在文學類閱讀上可能要下更大的力氣。

            數學科

            選考模塊三變二

            基本公式要吃透

            ◎新考綱:數學科目的考試增加了對數學文化的要求?!锻ㄖ访鞔_,在能力要求內涵方面,增加了基礎性、綜合性、應用性、創新性的要求。同時對能力要求進行了加細說明,使能力要求更加明確具體。在現行考試大綱3個選考模板中刪去“幾何證明選講”,其余2個選考模塊的內容和范圍都不變??忌鷱摹白鴺讼蹬c參數方程”“不等式選講”兩個模塊中任選其一作答。

            ◎備考支招:廣大附中數學高級教師黃桂林表示,教育部門每年都會發布高考大綱,部分科目會有一些微調。最新發布的大綱,調整力度算是近年來比較大的一次。具體到數學科目,選考模塊中刪去了“幾何證明選講”,主要是因為這部分模塊比較獨立和單一,與其他知識點的聯系較少,因此想體現知識點之間的交叉比較難。將來試題會著重考查學生對基本公式、定理能否吃透,能否舉一反三。

            文綜

            考試模塊有刪減

            論證能力會考核

            ◎新考綱:新考綱對思想政治學科“獲取和解讀信息”“調動和運用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善。

            在歷史科目方面,現行考試大綱規定的6個選考模塊分別為“歷史上的重大改革”“近代社會的民主思想與實踐”“20世紀的戰爭與和平”“中外歷史人物評說”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產薈萃”。修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會的民主思想與實踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產薈萃”,其余3個選考模塊內容和范圍都不變,考生從3個模塊中任選其一作答。

            在地理科目方面,修訂后的考試大綱刪去“自然災害與防治”模塊??忌鷱摹奥糜蔚乩怼焙汀碍h境保護”模塊中任選1個模塊作答。

            ◎備考支招:廣州一中副校長、中學政治高級老師何茹表示,思想政治學科的變化不大,強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發揮,但增加了論證和探究問題的能力考核。

            歷史和地理科目的考試內容都有所減少。卓越教育考試研究院的專家團隊解讀,歷史課目要熟悉背誦和掌握教材基礎知識及知識結構,尤其要注意知識概念的內涵外延和中外知識的相互關連,熟悉掌握高考各題型的要求。廣東實驗中學高三地理科組長黃志坤老師分析,地理科的選考模塊從三選一改為二選一,這對考生來說考試內容減少了,但考試大綱刪去的“自然災害與防治”模塊,在必修里面會涉及到。

            理綜

            物理選修變必考

            生物化學變動少

            ◎新考綱:物理科目考試中,新考綱要求要進一步細化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應用數學處理物理問題的能力”和“實驗能力”的考查要求,增加例題進行闡釋,明確能力考查的具體要求。新考綱對物理考試內容也進行了優化?,F行考試大綱規定的4個選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內容,將選修3-5的內容列為必考,其余2個選考模塊的內容和范圍都不變,考生從中任選1個模塊作答。

            化學科目中,現行考試大綱規定的化學科目4個選考模塊分別為“化學與生活”“化學與技術”“物質結構與性質”和“有機化學基礎”,要求學生從4個選考模塊中選擇1個模塊作答。修訂后的考試大綱刪去“化學與生活”和“化學與技術”兩個模塊??忌鷱摹拔镔|結構與性質”和“有機化學基礎”模塊中任選1個模塊作答。

            在生物科目的考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養”的內容;考試說明選修1中增加“某種微生物數量的測定”以及“微生物在其他方面的應用”;選修3中“基因工程的原理及技術”調整成“基因工程的原理及技術(含PCR)”。另外,《通知》還對生物科目能力要求的一些表述進行了調整。例如,將“關注對科學、技術和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發展史上的重要事件”調整成“關注對科學、技術和社會發展有重大影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題?!?/p>

            ◎備考支招:在理綜科目中,新考綱對物理科目的影響最大。華附高三物理備課組組長潘克勤表示,將選修3-5的內容列為必考,意味著這屆高三學生將比往屆多學1個模塊。但他表示學生無需過度緊張,由于3-5的主要內容是動量,現在納入必考,完善了學生的知識架構,實際上對于解決物理問題是有幫助的。

            對廣東考生來說,生物和化學模塊的變化對備考影響不大。華師附中化學高級教師,廣州市高考研究小組、廣州市高三化學中心組成員蔡偉表示,在20_年廣東高考備考中,有很多學校選擇了物質結構和有機化學同時排課,復習備考。所以考綱的調整,對廣東高考化學備考影響不大。華師附中生物高級老師、廣州市中學生物高考研究組專家成員劉樺則分析,因為考綱變動內容少,不是考試的核心內容,所以對難度的影響比較小。

            學生備戰高考三輪復習計劃模板篇4

            備戰高考-高三復習計劃分階段指導

            備考一年,考生要付出不懈的努力。在這個過程開始之初,首先應做到心中有數。只有心中有數,再按照科學的步驟實施復習,才能更好實現目標。一般情況下,高三的復習計劃分為三大階段。每個階段都有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

            一輪復習

            石家莊一中張星梅老師介紹說,第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,考生自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。

            考生要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。

            如今正值一輪復習。一輪復習是查缺補漏的.階段,在這個階段老師相當于把以前的內容再講了一遍,所以以前沒弄懂的問題一定要在這個階段弄清楚,第一輪復習結束后就沒有這樣的機會了,老師不會再這樣詳細地梳理和講解學過的知識而開始綜合復習了。所以第一輪復習很重要的一點就是緊跟老師的節奏,做相應的同步練習,把以前沒懂的弄懂。

            小提醒:這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

            二輪復習

            第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是整個復習中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段??忌@一階段的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。

            小提醒:這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是考生選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要灰心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

            三輪復習

            第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益臨近,有些考生可能心理壓力會越來越大。因此,這個時期應當把“卸包袱”當成一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。

            小提醒:在此階段,每天不必復習得太晚,要趕快調整進入高三以來緊張復習中形成的晚睡的作息習慣,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。

            學生備戰高考三輪復習計劃模板篇5

            高考物理寒假備戰復習計劃

            寒假即將來臨了,對于高三的學生而言,寒假一定要做好一個高考寒假物理復習計劃,有計劃有目的的進行寒假高考備考,才能做到事半功倍的復習效果。

            (一)三個基本?;靖拍钜宄?,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關于基本概念、基本規律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,沿著電場線的方向電勢降低同一根繩上張力相等加速度為零時速度最大洛侖茲力不做功等等。

            (二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。

            (三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。

            (四)上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。

            (五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的`解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的好題本。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。

            (六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節省不少時間。

            (七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用回憶的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

            (八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行學術上的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。

            (九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

            (十)物理。物理的計算要依靠物理,對學物理來說物理太重要了。沒有物理這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的物理課與物理課是并重的。要學好物理,利用好物理這個強有力的工具。

            高考寒假物理復習計劃的內容就是這些,希望對考生有幫助。

            學生備戰高考三輪復習計劃模板篇6

            高考物理二輪備戰復習計劃

            通過第一輪的復習,高三學生大部分已經掌握了物理學中的基本概念、基本規律及其一般的應用。在第二輪復習中,首要的任務是要把整個高中的知識網絡化、系統化;另外,要在理解的基礎上,綜合各部分的內容,進一步提高解題能力。這一階段復習的指導思想是:突出主干知識,突破疑點、難點;關注熱點和《考試說明》中新增點、變化點。二輪復習的目的和任務是:①查漏補缺:針對第一輪復習存在的問題,進一步強化基礎知識的復習和基本技能的訓練,進一步鞏固基礎知識和提高基本能力,進一步強化規范解題的訓練;②知識重組:把所學的知識連成線、鋪成面、織成網,梳理知識結構,使之有機結合在一起,以達到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的;③提升能力:通過知識網的建立,一是提高解題速度和解題技巧,二是提升規范解題能力,三是提高實驗操作能力。在第二輪復習中,重點在提高能力上下功夫,把目標瞄準中檔題。

            二輪復習的思路模式是:以專題模塊復習為主,實際進行中一般分為如下幾個專題來復習:(1)力與直線運動;(2)力與曲線運動;(3)功和能;(4)帶電體(粒子)的運動;(5)電路與電磁感應;(6)必做實驗部分;(7)選考模塊。每一個專題都應包含以下幾個方面的內容:(1)知識結構分析;(2)主要命題點分析;(3)方法探索;(4)典型例題分析;(5)配套訓練。具體說來,專題復習中應注意以下幾個方面的問題:

            突出重點知識,狠抓主干知識,落實核心知識

            二輪復習中我們不可能再面面俱到,切忌“眉毛胡子一把抓”,而且時間也不允許那樣做。根據物理學科的特點,在抓概念、重規律和物理實驗的基礎上,要認真研究高考樣題,做好重點內容的強化復習,突出重點知識,狠抓主干知識,落實核心知識。所謂學科主干和核心知識,即 (1)對自然社會有重要認識的學科內容;(2)今后學習的重要基礎的學科內容。中學物理的主干知識力學部分包括:①力與運動、②牛頓運動定律與運動規律的綜合應用、③機械能守恒定律及能的轉化和守恒定律;電磁學部分包括:?④帶?電粒子在電、磁場中的運動、⑤有關電路的分析和計算、⑥電磁感應現象及其應用。

            二輪復習中最引人注意的地方是與“力與運動”相關的問題?!傲εc運動”是貫穿整個高中物理的重、難點,即使電學中的電場、磁場與電磁感應也是“力與運動”的另一種表現形式。最近幾年高考,能力的考查往往落實在“力與運動”上,該環節連續幾年都出現了區分度較大的計算題目。物體的運動、帶電體或粒子在電場或磁場(或復合場)中的運動、電磁感應現象中導體的運動等,這些都是力、電知識的綜合形式。對這類試題,一定要具備分析、歸納的能力,才能對這類問題有統籌兼顧的`處理方法,這是需要通過一定的訓練才能達到的能力。在處理高中物理的綜合題目時,分析一個物理過程,分析得最多的就是物體的運動狀態與受力之間的關系(帶電粒子在磁場中運動就是這類問題),要分析在題設所敘述的物理過程中是恒力作用下的物理過程,還是變力作用下的物理過程,還是分不同階段有著不同的受力情況,這就需要一步一步地跟蹤分析,也就是順藤摸瓜地去尋找已知量與未知量的關系,然后再根據它們所遵循的規律,列出相關的方程式或關系式,進而討論或求解。在每年的高考中,這類試題往往需要兩個以上的關系式才可以確定已知量與未知量的關系。

            學生備戰高考三輪復習計劃模板篇7

            第一輪是全面撒網式的復習。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪復習要基本搞定,數學要把不同的章節中的基礎知識鞏固一遍,能把內容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識點重過一遍,這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以,重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束(不同的地方在具體時間安排上可能不同),文科生應該把更多的重點放在語數外上。

            第二階段是屬于專題性質的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專題性質的資料。語文除了前面的基礎知識之外,要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷??梢允菤v年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結,要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料,可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習,還要注意三科結合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月,重點是多做題,多總結。要適當加強對文綜科目的重視。

            第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻,熟悉熟悉。

            以下為文科狀元經驗之談

            文科第一名:__

            文科同學要經??葱侣?/p>

            成績:總分681 語文142 數學143 英語 138 文科綜合259

            學習經驗:心態要好,學會坦然、樂觀和自信

            暑期計劃:看中國古典名著、學游泳

            “學校和家庭對于你的成長哪個更重要?爸爸媽媽哪個對你幫助更大?”對于記者的提問,__說,兩個答案都是并列的,因為我們學校的理科第一名就是并列的。

            __的爸爸是一家企業職工,媽媽是家庭主婦。爸爸每天早上上班,媽媽先在家做飯,然后就是開車送她上學。爸爸是那種幽默、陽光型的男人,會經常鼓勵她,給她打氣。而媽媽是很嚴厲的人,每當她取得成績時,就讓她戒驕戒躁?!罢歉改高@種互補的性格,從小對我就是一種良好的教育”__說。

            __說自己的名字源自《周易》,意思就是最大最美好的未來。而且“王”字加一點就是“玉”了。

            __說自己上網時間非常少,就連qq號,也是在高考之后才申請的,而在采訪時,__已經記不清楚自己的qq號碼了。她說自己每天上網只有5分鐘,主要是查找學習資料或者查收新郵件。對于電腦游戲,__坦言自己是“白癡”,因為許多簡單游戲的第一關她都過不去,后來也就不玩了。

            相對于短暫的上網時間,__大多數時間都會用來看書。她經??吹氖且恍┕诺涿?,有時也會涉獵一些國外著名小說?!翱磿呀洺蔀榱宋疑囊徊糠?,這也是我平時積累知識的重要方式?!盻_說。

            提起報考志愿,__說自己還沒考慮好,還要和老師以及家人商量之后才能決定?!安贿^,我準備先在國內讀完本科,然后到美國或英國留學。暑假里,我會看一些中國古典名著,也會學習游泳?!盻_笑著說。

            對于學習,__也總結了3點經驗:第一,心態要好,要學會調節自己,學會坦然、樂觀和自信;第二要熱愛老師。只有熱愛老師才會熱愛老師所帶的科目;第三,針對文科同學而言,要經??葱侣?,特別是時事新聞,要多參加社會實踐活動。本報記者崔永利

            高三下的時間過的很快,幾乎是在考試中度過的,我一直跟他強調不要在乎成績,這一切在高考之前都會成為零。我也一直強調要調整考試的`狀態,不要被其他科目所影響。他的學習壓力很大,每個周六的晚上也會出去和朋友玩,這完全是必要以及必須的。我也支持他這么做。最后的幾個禮拜,他的成績有些松懈。我理解這是由于長時間的壓力所造成的現象,我和他聊天,還是老一套,將未來,將自己的付出,將自己兩年所走過的路。讓他一定要頂住壓力,走完最后的幾個禮拜。在還有兩禮拜的時候,他問我該怎么過,是不是可以不用做練習,只要看過去的試卷就行。我的回答是否定的,我認為他的成績還不足以和頂尖的學生抗衡,如果空一兩個禮拜不做題目的話,面對高考,他記憶的喚醒能力會很弱,這有可能造成他緊張,從而影響考試的發揮。我繼續要求他每天做練習,同時,做練習的時間也和高考時間同步。上午考什么,那么上午就練習什么。讓大腦記住相應的靈感,使得高考之時,能夠盡快的進入考試狀態。晚自習的時候仍然是理科綜合選擇題。數學選擇題。這時候,晚上睡覺要早些睡了,也不能太早,11點到11點半左右就行,對生物鐘進行微調就行。

            高考兩天很快就過去了,m最后超過重點線幾十分,并且順利的進入重點大學。

            __年高考結束了,一直在思考m的成功因素,本來早想寫點東西,qq上朋友邀我盡快寫出來,想來這也是對母校__屆高三學子的一份禮物。

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